Commenti a: Istruzione

Di: sergiu

sergiu — Tue, 14 Jun 2011 08:48:28 +0000

ciao.vi volevo chiedere come si po fare ora.Il mio figlio che compie in agosto 3 ani, che a freguentato due ani di asili nido,dopo che o ottenuto il posto con tanta fatica,ora mi ritrovo che mio figlio non po andare a scuola del infanzia,perche non abiamo fato la domanda de iscrizione in tempo. Anche se noi abitiamo proprio davanti alla scuola.Coza li dovro spiegare al mio figlio cuando vedra tutti i suoi compagni che passano davanti al nostro cancello per andare a scuola.non mi sembra giusto cuando io che abito davanti al asillo non o un posto, ma uno che abita fuori cita abbia il posto. Grazie.

Di: Francesca

Francesca — Mon, 27 Sep 2010 22:47:40 +0000

Perchè invece di costruire una nuova sedere del museo delle ceramiche – che io, giovane, NON HO MAI VISITATO – non si è spostato il museo Malmerendi – pieno di cose interessanti tenute negli armadi – nella zona dove stanno le scuole? Ricordo che vicino a Corso Baccarini stanno licei e istituti tecnici!

Di: giusy

giusy — Sun, 26 Sep 2010 20:23:20 +0000

Ho letto tempo fa una frase di Goethe: “Niente è più terrificante dell’ignoranza in azione”. Penso che l’istruzione pubblica faccia paura e che sia nell’interesse del governo berlusconi privilegiare l’istruzione settoriale privata, che sia d’obbligo per lui ed i suoi accoliti promuovere l’ignoranza nei giovani in maniera che sia più facile distoglierli dai reali problemi.Il programma proposto è più che valido, ma mi rattrista pensare che si debba “proporre” un tale programma, dovrebbe essere ovvio e dettato dal buon senso, il modello svedese dovrebbe essere un punto di riferimento; lì governa la destra ed ha vinto grazie al suo programma a favore dello stanziamento dei fondi per la scuola pubblica. Io amo il mio lavoro d’insegnante e vorrei che si potesse contare su una scuola di qualità e non solo sulla buona volontà dei singoli insegnanti e sul loro “cuore”, inteso come passione ed etica del lavoro.Al posto delle “Tre I” proporrei il programma R-Q-A (risorse, qualità e aggiornamento) e la reale integrazione dei disabili, affiancati da personale qualificato e motivato, con un giusto rapporto numerico. Grazie

Di: Fatti Sentire

Fatti Sentire — Tue, 23 Mar 2010 12:59:57 +0000

Ciao Valentina e grazie per il tuo intervento. Corsi di lignua, giustissimo, ma bisogna concertare il metodo per farli. Ci chiediamo noi, chi dovrebbe occuparsene? Le scuole pubbliche che non hanno più i soldi per fare le fotocopie perchè i fondi a lei dedicati vengono dirottati alla scuola privata, o dovrebbe essere il Comune ad organizzarli? Alla fine di tutto sono i volontari la macchina di questo sistema che scricchiola da tutte le parti. Senza volontari saremmo in una società dove di socialmente utile ci sarebbe ben poco.
Il Comune può con le sue scelte dedicare un po’ di risorse, ma deve essere una scelta politica. Se avremo modo di incidere nelle scelte decisionali ci impegneremo a farlo, dirottando capitali utili dove serve, abbandonando flussi assurdi per manifestazioni svendute fuori città o per eventi di dubbio gusto.

Di: Valentina

Valentina — Sun, 21 Mar 2010 18:56:38 +0000

Ciao! Riguardo all’incentivare nuove attività, sarebbe utile aumentare i corsi d’italiano per stranieri, soprattutto per i bambini appena giunti, che vengono schiaffati direttamente nelle classi a metà anno scolastico, senza che capiscano una parola. Per esperienza loro provano un grande disagio e i più rimangono indietro, cosa che mi sembra alquanto discriminante. In questo modo a mio avviso si favorirebbe un’integrazione molto più veloce!

Di: Barbara

Barbara — Tue, 09 Mar 2010 21:58:35 +0000

A Faenza non esistono asili ( si chiamano scuole dell’infanzia) comunali. Esistono solo Scuole dell’infanzia Statali.
La differenza non è di poco conto, poichè le scuole comunali quasi sempre presentano dei costi fissi, la scuola statale è COMPLETAMENTE GRATIS. Quelli che si pagano nella scuola statale sono i servizi di mensa ed eventualmente di pre/post scuola, che sono forniti dal Comune.Saluti,Barbara.

Di: Fatti Sentire

Fatti Sentire — Fri, 26 Feb 2010 19:00:58 +0000

Le graduatorie per accedere agli asili comunali dipendono anche da dove si ha la residenza, quindi dallo stradario, e in graduatoria hanno la precedenza i residenti che abitano all’interno di tale perimetro.
Il fatto che gli asili comunali a Faenza siano pochi, è conosciuto da tutti. Si dovrebbero creare in numero equo soprattutto in zone dove questi mancano attraverso strutture convenzionate come i micro asili, ad esempio di condominio o delle frazioni.
Nel Suo caso, purtroppo deve fare riferimento alla scuola paritaria di Reda ubicata a fianco alle scuole elementari e alla chiesa in Via Selva Fantina, però proprio perchè paritaria, (a gestione mista privata e comunale) deve pagare qualche cosa in più delle materne comunali. il Suo diritto si sviluppa li, e non in quello della Cosina, appunto per il discorso dello stradario.
E’ in parte vero che nelle frazioni si hanno più problemi logistici, ma risiedere nelle frazioni comporta casistiche simili, di certo migliorabili.

Grazie Chiara per la tua testimonianza. Cercheremo di approfondire le nostre conoscenze per trovare soluzioni.

Di: Chiara

Chiara — Fri, 26 Feb 2010 18:57:03 +0000

Salve,
scrivo in merito ad una situazione di disagio in cui mi sono trovata dovendo iscrivere mio figlio alla scuola materna in quanto abitando a Reda e lavorando a Forlì la scuola che ritengo più idonea, passandoci con l’auto davanti tutti i giorni, è la scuola statale Rodari di Cosina, ma, e arrivo al punto, con mio grande stupore ho saputo che gli abitanti di reda non sono “di stradario” così ho chiesto alla segreteria della scuola qual’era l’asilo “di stradario” per chi abita a Reda… la risposta… non ci sono scuole “di stradario” per reda. Ora mi domando ma reda è fuori dal mondo o è nel comune di Faenza?? Mi sembra che quando devo pagare le tasse il comune non fa distinzione se abito a Reda o nel centro di Faenza. Considerate che i punti che avrei perchè si sceglie la scuola di stradario non mi vengono attribuiti, con possibilità di non rientrare nella graduatoria degli ammessi. Così da settembre quando dovrò mandare mio figlio ad una scuola privata (perchè la segreteria non mi ha dato altre alternative visto che l’iscrizione può essere fatta unicamente in una scuola)gli dirò passando davanti alla cosina “tu non puoi frequentare perchè non sei di strada…”
Grazie per l’attenzione,
Chiara

Di: Fatti Sentire

Fatti Sentire — Tue, 09 Feb 2010 18:00:35 +0000

L’urbanistica è un esempio.
Ci piace che si scenda nel particolare, ma porre tutto in un programma è irrealizzabile, alcune cose sono intese nella buona pratica dell’investimento dei fondi, nonchè al loro corretto utilizzo.
Pensa solo al fatto che più di un milione di euro viene destinato alla cultura, ad associazioni in genere, alcune delle quali non si sa bene cosa diano alla collettività, di questi ben 950 mila al Museo delle Ceramiche. (Dati reperibili in bilancio, non supposti ma reali)

A nostro avviso i soldi da destinare per investimenti validi ci sarebbero, è solo questione di prendere decisioni importanti nell’interesse comune.

Di: Barbara

Barbara — Sat, 06 Feb 2010 12:49:44 +0000

Ringrazio per la risposta.Anche se la questione delle risorse mi pare ancora piuttosto nebulosa.Vedo molte proposte, ma quali di esse può essere quella adatta per finanziare l’apertura di nuove soluzioni educative e formative? Non credo sia possibile prelevare pari pari dall’urbanistica tot risorse e poi destinarle per altri settori.
O si?
Aggiungo, tanto per fare qualche cifra che l’apertura a metà tempo di una sezione di scuola dell’ìnfanzia ( a questo punto comunale )costa, in un Comune qui vicino, dove è stata fatta questa scelta, all’incirca 25mila euro.
Sono cifre importanti, difficili da reperire.Molto difficili.
Auguri e avanti tutta.
Barbara.